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La créativité s'enseigne-t-elle ?

Sous-controverses

Le sujet de la créativité. Les débats politiques cachés.

Professeur à l' Academic
Lead for Creativity

Certaines caractéristiques de la créativité sont aujourd’hui établies

Marilyne Baumard

Journaliste section Education
au journal Le Monde

Besoin de créativité pour l'avenir
de la société.

Philosophe et professeur de philosophie

Débat caché derrière traditon/innovation : mémoire/imagination

Robert Sternberg

Psychologue américain contemporain

"La créativité est une façon de vivre plus qu’une façon de penser."

Débat entre discours profesionnel et discours public. Le système pédagogique se fait influencer par les hommes politiques.

Directeur de l'école maternelle parisienne

Cette réforme autrement dit
« bien-être pour les enfant »
ne fonctionne pas aussi bien pour les adultes que pour les enfants.

Experte en éducation européenne

Problèmes parasites dans l'éducation qui ralentissent l'apprentissage de la créativité

Fabrice Poussière

Professeur des écoles, blogueur

Période de mutation de l'école et de la société (contre Ken Robinson)

Emmanuel Tibloux

Directeur de l'Ecole d'Art de Lyon

Les écoles d'art estiment avoir prouvé l'efficacité de leur formation. Le standard européen ne correspond pas.

Nicolas Bourriaud

Directeur des Beaux-arts de Paris

L'avantage d'avoir un cursus non-standardisé. Le débat sur la réforme est inutile car ça n'aura pas d'influence.

Ministère de l'Education

Réforme des rythmes scolaires :
Insuffler des temps créatifs dans l'emploi du temps de l'élève.
(APC et TAP)

Responsable de la sous-direction
des écoles primaires et collèges au ministère de l'Education.

Responsable de la sous-direction
des écoles primaires et collèges au ministère de l'Education.Cette réforme autrement dit « bien-être pour les enfant » ne fonctionne pas aussi bien pour les adultes que pour les enfants.