vertglobal

La créativité s'enseigne-t-elle ?

Sous-controverses

Quelle place pour les nouvelles technologies ?

Webschool Factory

Ecole du Numérique transdisciplinaire

Favorise l'ingénierie, le management
et le design. Travail transdisciplinaire.

Les developpeur de Scratch

L'importance de « creative computing », progammer pour créer, s'exprimer.

Journalist et auteur de “Makers”

La nouvelle technologie rend les outils de création accessibles au public.

Olivier Ezratti

Consultant informatique

La tablette-tactile n'est pas suffisante pour créer. Ces outils numériques permettent de partager et acquérir des informations plus facilement.

Dans la première partie de cet article, l'auteur donne les avantages et les inconvénients de la standardisation de l'éducation. Ensuite, elle explique comment les nouvelles technologies
et le data pourraient améliorer l'éducation en gardant certains aspects de la standardisation.

Ecole numérique

Principe pédagogique non conventionnel.

Jean-Marie Gilliot

Maître de conférences à Télécom Bretagne

Les MOOC comportent des avantages. Mais le système de récompenses n'est pas encore très efficace.

Le directeur du CDDP des Hauts-de-Seine

Comment la tablette génère des nouveaux comportements de travail collectif.

Educateur / Director General de CIMO au ministre de l'education nationale et de la culture en finland

Le problème n'est pas la manque des supports (numériques) mais il est politique.

Claude Terosier

Professeur de programmation pour les enfants

L'apprentissage de la programmation fait émerger des aptitudes intellectuelles, comme la logique, la recherche de solutions, qui s'appliquent dans toutes les situations de la vie. L"école doit s'accompagner d'un apprentissage de la créativité.