La créativité s'enseigne-t-elle ?

Acteurs

Sous-controverses

Introduction

Chronologie

Interviews

Citations

Définitions

Les nouvelles méthodes d'enseignement.

Webschool Factory

Ecole du Numérique transdisciplinaire

L'école met l'accent sur les projets
personnels des élèves . Elle crée un nouveau modèle d'enseignement. Elle met aussi en valeur l'importance de la créativité. Elle ne favorise pas uniquement l'ingénierie mais aussi le management et le design. Travail transdisciplinaire.

Ecole 42

Principe pédagogique qui fonctionne
par projet avec des partenaires. Cursus professionnalisant.

Ecole du Numérique

Consultant informatique

Directeur du CDDP des Hauts-de-Seine

Maître de conférences à Télécom
Bretagne

Auteur

Educateur / Director General de CIMO au ministre de l'education nationale et de la culture en finland

Olivier Ezratti

Elie Allouche

Jean-Marie Gilliot

Marie Bjerede

Pasi Sahlberg

La tablette-tactile n'est pas suffisante pour créer. Ces outils numériques permettent de partager et d'acquérir des informations plus facilement.

Comment la tablette génère des nouveaux comportements de travail collectif.

Le MOOC comporte ses avantages. En revanche, son système de récompense
n'est pas encore très efficace.

Dans la première partie de cet article, l'auteur énonce les avantages et les inconvénients de la standardisation de l'éducation. Ensuite, elle explique comment les nouvelles technologies et les data pourraient améliorer l'éducation en conservant certain aspect de la standardisation.

Le problème n'est pas le manque de supports (numériques) mais il est politique. La collaboration stimule la créativité. Dans le passé, l’importance de cultiver des gens créatifs vient du besoin économique et technique.

Conclusion